Nossas Atividades

Nossa principal atividade são as Mentorias Preparatórias; processos de orientação e ensino-aprendizagem que visam preparar as participantes para cumprirem requisitos comuns a editais de seleção de pós-graduação.
Através de:

Ciclos de cursos coletivos;
Acompanhamento especializado e individualizado com mentoras/es/os; e
Acompanhamento em todas as etapas do processo seletivo escolhido pelas participantes.

Acreditamos na capacidade de diálogos horizontais como recurso pedagógico de ser e estar em contato direito com a outra/o.
Propomos em nossas trocas de aprendizagem a pedagogia do afeto e do acolhimento, a nós, é importante criar círculos seguros, de confiança e de pertencimento, visto o quanto uma sociedade doente, adoece corpos e destrói sentimentos de confiança e autoestima.

DURAÇÃO: seis meses, dividida em três fases, com encontros semanais e virtuais.
COMO: Plataforma virtuais de estudo e interação, com diversos materiais: PDF’s, documentários, podcast, projetos já aceitos em anos anteriores, vídeo-aulas gravadas e também atualizamos com as gravações de cada novo encontro.

Pré-seleção das/os/es candidatas/os/es e dos pré-projetos a partir de formulário de inscrição;
Vídeo para conhecer o candidato e comprovação de heteroidentificação;
Número de selecionadas(os): entre 100 e 150 pessoas;
Divulgação do processo seletivo através das redes de comunicação do Coletivo e com a divulgação de parceiros.

O conjunto de atividades do instituto visa promover o acesso democrático à Pós-Graduação, sendo mestrado e doutorado, através de sessões de mentorias e atividades complementares que contribuem para êxito do trabalho acadêmico.

Todo este processo se desdobra da seguinte maneira:

Divide-se em duas fases que tem em média, duração de três meses.
1ª: Oficinas de conteúdos teóricos-metodológicos: tem como foco auxiliar na construção metodológica de um projeto, aqui, é importante que se entenda como se constrói, como pesquisa, como elabora e o que é um projeto de pesquisa.

2ª: Apresentação de Projetos: visam possibilitar o acesso a um novo ambiente, onde pode expor o seu trabalho, seus pontos relevantes e ouvir contribuições de colegas e mediadoras.

Sob orientação e acompanhamento das mentoras/es em grupos pequenos ao longo de todo o processo de mentorias. O foco parte do afeto e do cuidado, portanto o atendimento é mais próximo e dialogado (ora em grupo, ora individualizado) entre mentoras e mentorandas.

Visa reforçar, complementar e aprofundar os assuntos já visto nas Oficinas de Metodologia de Pesquisa e assim, construir um projeto por etapas e acompanhadas com leituras, feedbacks e sugestões das mentoras.

Acontecem ao longo de todo o processo de mentoria.
Visa proporcionar aproximações com as línguas instrumentais, utilizadas na acadêmia, através de encontros e de atividades específicas, elaboradas pelas mentoras de línguas.
Línguas oferecidas: Inglês, Espanhol e Francês.

Os ciclos de formação teórica básica, pretende preparar para as provas dissertativas.
Aqui, oferecemos encontros sobre leituras, fichamentos, construção argumentativas e relações entre textos e autoras.
E ainda disponibilizamos salas de discussões com o objetivo das participantes, poderem discutir, debater e dialogar sobre as leituras que estão sendo feitas, entre todas as participantes e mentoras.

Acontecem nos últimos meses de mentoria, visa ambientalizar as participantes aos momentos de provas.
Disponibilizamos simulados de provas dissertativas e de provas de línguas, em dias e horários diferentes, com duração média aos dias de provas oficiais.
As questões são de provas já aplicadas.

Projetos de mentorandas/os/es aprovados em Programas de Pós.

- Sala de Aulas;
- Vídeos
- Biblioteca
- Materiais de Apoio
- Relatórios